Kuát e Iaê – A conquista do dia

>> 13 maio 2014

A atividade consiste em ordenar o texto.

a) primeiro o aluno numera as partes do texto na sequência que achar correta.

b) após a apresentação da sequência para o professor e caso ela esteja correta, 

o aluno recorta as partes e cola a sequencia correta na segunda folha.

c) caso o professor quera, o aluno pode copiar o texto no caderno.

Sequência correta

Kuát e Iaê – A conquista do dia                   

2, 4, 6, 3, 1, 5           

>> 13 maio 2014

A atividade consiste em ordenar o texto.

a) primeiro o aluno numera as partes do texto na sequência que achar correta.

b) após a apresentação da sequência para o professor e caso ela esteja correta, 

o aluno recorta as partes e cola a sequencia correta na segunda folha.

c) caso o professor quera, o aluno pode copiar o texto no caderno.

Sequência correta

Kuát e Iaê – A conquista do dia                   

2, 4, 6, 3, 1, 5