Na
faixa de 0 a 3 anos, explorar o eixo identidade e autonomia envolve
ajudar os pequenos a desenvolver o reconhecimento da própria
imagem, essas oportunidades de exploração vão ajudá-los a manter o
contato com a própria imagem e a identificar a figura do outro. Além
disso, você pode trabalhar características diversas, partes do
corpo, desenvolver a coordenação motora do aluno ao realizar as
atividades e ao mesmo tempo em que estará também podendo explorar as
cores.
Você vai precisar de:
Caixas de leite ( mesma quantidade de alunos da sala)
Guache
Papel pardo
1 fotografia de cada aluno
Desenvolvimento:
Primeiramente
é necessário encher as caixas com papel (qualquer tipo) para que elas
fiquem firmes, então seus alunos podem ajudar você, rasgando papeis,
fazendo bolinhas até cada um encher sua própria caixa. Feche a caixa e
encape-as com papel pardo, assim os alunos poderão pintá-las com tinta
guache com suas mãos ou pincéis.
Depois
de secas cole a foto de cada um em sua caixa, (uma sugestão é
encapá-las com fita transparente grossa ou papel contact, para
conservar mais seu material de trabalho) e estará pronta a
brincadeira!
Você
poderá fazer brincadeira de adivinhar quem é, falar sobre as partes do
corpo, pode brincar como blocos de montar, explorar variadas cores
conforme a pintura de cada caixa, e várias outras opções de
brincadeiras, pode utiliza-lás ao longo do ano letivo, conforme o
desenvolvimento de seus alunos.
Algo
a mais: Você pode fazer também de alunos que não estão mais presentes
na sala, que foram transferidos, que se mudaram de escola ou cidade,
desenvolvendo conceitos iniciais de localização, ambiente, distância...
Na
faixa de 0 a 3 anos, explorar o eixo identidade e autonomia envolve
ajudar os pequenos a desenvolver o reconhecimento da própria
imagem, essas oportunidades de exploração vão ajudá-los a manter o
contato com a própria imagem e a identificar a figura do outro. Além
disso, você pode trabalhar características diversas, partes do
corpo, desenvolver a coordenação motora do aluno ao realizar as
atividades e ao mesmo tempo em que estará também podendo explorar as
cores.
Você vai precisar de:
Caixas de leite ( mesma quantidade de alunos da sala)
Guache
Papel pardo
1 fotografia de cada aluno
Desenvolvimento:
Primeiramente
é necessário encher as caixas com papel (qualquer tipo) para que elas
fiquem firmes, então seus alunos podem ajudar você, rasgando papeis,
fazendo bolinhas até cada um encher sua própria caixa. Feche a caixa e
encape-as com papel pardo, assim os alunos poderão pintá-las com tinta
guache com suas mãos ou pincéis.
Depois
de secas cole a foto de cada um em sua caixa, (uma sugestão é
encapá-las com fita transparente grossa ou papel contact, para
conservar mais seu material de trabalho) e estará pronta a
brincadeira!
Você
poderá fazer brincadeira de adivinhar quem é, falar sobre as partes do
corpo, pode brincar como blocos de montar, explorar variadas cores
conforme a pintura de cada caixa, e várias outras opções de
brincadeiras, pode utiliza-lás ao longo do ano letivo, conforme o
desenvolvimento de seus alunos.
Algo
a mais: Você pode fazer também de alunos que não estão mais presentes
na sala, que foram transferidos, que se mudaram de escola ou cidade,
desenvolvendo conceitos iniciais de localização, ambiente, distância...
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